 “特色谋发展，内涵创品牌”，特别是在教育部“学校艺术教育有特色，学生艺术学习有特长”的号召下，高埗镇西联小学一直在为学校艺术特色的创建而不懈努力。针对现状，立足校本，西联小学提出“以水印木刻版画特色教学为突破口，打造学校艺术特色教育品牌”的发展规划，至今近八年了。如今在这条特色创建道路上，逐渐出成效，在开发本土水乡课程资源、水印木刻版画分段梯级教学、学生版画素养培养等方面有了不少实践经验，学校的水印木刻版画艺术教育特色已经成型。学生制作的版画作品，在参加各级教育部门举行的美术类比赛中获得多个奖项。 冼沙小学：弘扬民族艺术魂宝“剪纸” 剪纸艺术是我国的传统艺术。2004年，冼沙小学把剪纸艺术教育纳入学校发展规划，并在全校普及叠色剪纸教学，并组建了“金剪子”剪纸小社团，通过“试点教学”、“分段分层教学”和“普及教学”，基本形成剪纸教学模式，逐步完善和优化教学内容，学生能以剪刀代笔，描绘所见、所感、所想、所做，尽情地表现，从完成单幅单一内容作品向实现同一主题多幅作品目标迈进。在多届的“全国中小学书画大赛”中，该校获奖的有18人次，学生作品在“全国剪纸迷网”展示。学生剪纸作品更成为学校馈赠来宾和赠送外宾的高级纪念品，并在高埗镇献爱心义卖活动上深受广大家长喜爱。 江城小学：红色教育，育红色传人 江城小学围绕“红文立德”的办学理念，坚持“润红色教育，育红色传人”的办学思路，将学校德育工作虚功实做，深化红色校园文化内涵，挖掘本土红色教育资源，通过开展唱红色歌曲、看红色影片、讲英雄故事、缅怀革命先烈等丰富多彩的活动，传承与弘扬红色文化精髓，让学生在红色氛围中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，使他们的情感得到升华，行为得到内化，培养学生爱国、感恩、勤奋拼搏的精神。 |
